Netværket DHI

Statusrapport 2010

Organisationsplan projektorganisation:Projekt ejer Jørn Lehmann PetersenStyregruppe: DHI bestyrelse og Bodil Vibe Rasmussen.Projektleder: Keld Hvalsø NedergaardRegnskabs ansvarlig: Lena Donkjær AndresenProjektorganisationen er forankret i foreningsfællesskabet LIGEVÆRD.
Projektorganisationen er finansieret af satspuljemidler, fra arbejdsmarkedsstyrelsen, under kontoen ”udvikling af den sociale indsats på det rummelige arbejdsmarked”.

Handleplan og mål:
Der skabes netværk om et rummeligt arbejdsmarked med et socialt engagement, hvor virksomhedens behov og ønsker for kompetencer matches målgruppens muligheder og ønsker.vil blive arbejdet i udviklingsprojekter om at få en bedre integration på arbejdsmarkedet af unge med særlige behov. Dette gøres ved at arbejde på at gøre de unge klar til arbejdsmarkedet enten ved at fokusere på at udvikle de unges kompetencer, eller ved at arbejde målrettet på at gøre arbejdspladserne klar til at møde de unge, der hvor de unge er. I det sidste tilfælde vil man arbejde aktivt med at udvikle de unges kompetencer på arbejdspladsen.arbejde iværksættes i samarbejde med netværkets medlemmer og vil løbende blive evalueret i hele projektperioden.
Der sikres en formidling og spredning af dette arbejde, således at resultaterne vil kunne anvendes af andre, senest ved afslutningen af projektperioden.skal udvikles nye modeller og initiativer, der sikrer målgruppen et individuel og helhedsorienteret uddannelses- eller jobtilbud på et niveau der indeholder et realistisk match på så højt et niveau som muligt, mellem den uddannelse, den enkelte har brug for, den arbejdsplads / praktikplads, personen har tilknytning til, og et realistisk socialt liv.etableres yderlige kontakter til relevante parter på arbejdsmarkedet med henblik på en afklaring af, hvordan målgruppen ”Unge med særlige behov” bedst vil kunne opnå fodfæste på arbejdsmarkedet.

Vi vil afdække og synliggøre uhensigtsmæssige barriere, i forhold til indsatsen overfor målgruppe. Især indenfor det offentlige.for mange unge oplever gennem skolegang og efterfølgende uddannelse at være ekskluderet fra fællesskaberne i flere sammenhænge. Derfor vil vi i den fremadrettede indsats også sætte mere fokus på den anerkendende tilgang til den enkelte unge, således at vedkommende oplever, at han eller hun også bidrager til fællesskabets udvikling.Medlemsudviklingens måltal: Vi skal være 80 medlemmer i løbet af 2010.
Til at sikre erfaringsdeling afholdes der løbene seminarer, temadage og konferencer, desuden sikres det at der etableres en database og en formidlingsenhed, der kan supervisere interessenter ift. indhøstede erfaringer.vil være katalysator for regionale og faglige netværk på området. Arbejde målrettet på at bruge netværks tænkningen ift. de ungepakker folketinget har vedtaget. Arbejdspladser og uddannelsessteder skal gøres bedre til at modtage og arbejde med unge med særlige behov. Dette arbejde skal fortsættes i årene fremover.CSR; at virksomhederne nu har en lovmæssig forpligtigelse i forbindelse med regnskab som vi kunne understøtte i forhold til virksomhederne.Der arbejdes hele 2010 med en øget synlighed af netværket DHI, således at netværket også bliver kendt langt udenfor medlemskredsen.

Netværk for erhvervslivs initiativer
I 2010 er der været fokus på : At sikre unge med særlige behov de optimale muligheder for at blive integreret og fastholdt på arbejdsmarkedet. I den forbindelse har vi arbejdet aktivt med at gøre erhvervslivet interesseret i Netværket DHI, mest for at drøfte hvilke initiativer der oven på erhvervs krisen er mest oplagte at arbejde videre med. Vi har 3 nye medlemmer i den forbindelse: LO Ålborg, Middelfart Sparekasse og 3F Rymarken i Århus. Disse tre organisationer har vidt forskellige tilgange, men er enige om at arbejde samme fokus.
Men ud over de konkrete medlemmer har vi et samarbejde med en række erhvervsfolk og deres organisationer og har initiativer på vej i begyndelse af 2011, konkret vil DHI optræde på møder med erhvervsliv og fagbevægelse i Jylland og på Fyn, de første 4 måneder i 2011.

Medlemmer
I løbet af 2010 er Netværket Den Helhedsorienterede Indsats vokset fra 50 til 70 medlemmer ved indgangen af det nye år. Medlems udviklingen er mindre end måltallet, til gengæld bygger måltallet oprindeligt på en medlemsudvikling på 20 nye medlemmer om året, dette tal er nået, men udviklingen i 08 og 09 er mindre og derfor vil måltallet i 2011 igen være 80 medlemmer, således at det mål tal der oprindeligt har været for projektet, vil være opnået ved projekt afslutning i september 2011.
De nye medlemmer spænder fra ungdomsuddannelser over faglige organisationer til højere læreanstalter og kan siges at afspejle DHIs fokus i året der gik, på de barrierer de unge møder på vej til arbejdsmarkedet. En fuldstændig liste over medlemmer findes på DHIs hjemmeside www.dhinet.dk.


EGU
EGU (Erhvervsgrunduddannelsen) er et vigtigt element for DHI i arbejdet med at sikre unge med særlige behov de optimale muligheder for at blive integreret og fastholdt på arbejdsmarkedet. Derfor har DHI takket ja til også i år at blive en del af det faglige panel der rådgiver KL og Undervisningsministeriet i projekt ”sæt skub i EGU”.
Netværket DHI deltog også med et oplæg ved ”Sæt skub i EGU 2.0” konferencen 24 februar i Moltkes Palæ.
3 nye EGU projekter er opstået i 2010, det første er i forhold til Social og Sundheds området i Århus kommune. Ideen er at lave holdbaseret undervisning tilpasset målgruppen, det gøres ved at sammensætte elever der er på produktionsskolernes kombinationsforløb, med elever der er i gang med EGU-uddannelsen.
Skoleforløbene er så vekslende mellem 2 og 3 uger således at de unge fra produktionsskolerne kan prøve flere brancher af og EGU eleverne forholdsvis hurtigt kommer ud i praktik igen. Lige nu står projektets arbejdsplads del i stampe, Århus kommune har en større spareøvelse i gang, samtidig med at der ikke er en afklaring omkring organiseringen af uddannelsesområdet. Det betyder at udgangspunktet med en organiseret EGU uddannelsesindsats i Magistrats afdelingen, må vente på en afklaring nogle måneder endnu.
Det andet projekt er et projekt der har til formål at få kommunerne i det sydfynske til at tage EGU elever. Målet er 10 elever, og trods store start problemer med at finde elever, der søger det offentlige, så regner SydfynsErhvervsForskole med at der 1 januar er 10 elever, ganske vist indenfor nogle andre områder end først antaget. Der foregår til stadighed en afsøgning af praktikplads mulighederne.
Desuden et projekt fra UU Sønderborg og EUC syd, ”EGU i Private virksomheder” hvor der skal arbejdes målrettet med metode udvikling ift. at få private virksomheder til at åbne sig op og tage EGU-elever. Projektet er i et samarbejde med BCS, Produktionsskolen i Sønderborg og det lokale job-center. Her forventes det at 15 elever gennemføre uddannelsen og at der opstår et samarbejde mellem virksomhederne der kan bruges til at markedsføre EGU, på samme niveau som andre erhvervsuddannelser.

Landbrug
I løbet af året har en del af DHIs arbejde været præget af de praktiske landbrugsuddannelser, som to nye medlemmer, Havredal Praktiske Landbrugsskole og Poppelgårdens Praktiske Jordbrugsskole, tilbyder. Undervisningen begge steder foregår, som udlagt undervisning fra lokale landbrugsskoler. Uddannelsen som landbrugsassistent har været et godt tilbud til de unge, der gerne vil arbejde indenfor landbruget, men som ikke evner at tage en fuld landbrugsuddannelse. Vi ønsker at de unge skal have en uddannelse på så højt et fagligt niveau som muligt, og det er derfor vigtigt for DHI, at der også i fremtiden kan tilrettelægges et uddannelsesforløb, som landbrugsassistent. Derfor arbejder vi på at påvirke rådgivere og beslutningstagere ift. landbrugsområdet.
På nuværende tidspunkt kender vi ikke næste års status på de to skoler og ved derfor heller ikke i hvilket omfang erhvervsskolerne kommer til at tilbyde assistent uddannelsen, i rammer, hvor de elever med behov for særlige vilkår vil kunne gennemføre uddannelsen.


AspIT
Alle de uddannelsesinstitutioner, der tilbyder AspIT uddannelsen er nu medlemmer af netværket DHI. Medlemskaberne begrundes i et ønske om at se, om der er metodeudvikling i gang, som kan inspirere eller modtage inspiration af autisme - området. Hele det store fokus på, at de unge skal være i stand til at se mulighederne for at få arbejde i forbindelse med uddannelse og at der er et beskæftigelses perspektiv efter uddannelse, er et særligt vigtigt fokus for DHI. Der kan Netværket lære noget af AspIT, ligesom netværket også har - og fortsat gør sig erfaringer der kan komme AspIT til gode.

Viden deling projekt hos DHI
I juni afholdtes et visionsseminar for alle DHI medlemmer. Det velbesøgte seminar resulterede i projektet Inklusion og fastholdelse i uddannelse og beskæftigelse, hvor DHIs medlemmer arbejdede med at finde frem til de væsentlige temaer, som kan være med til at præge DHI fremover. Her er der tale om et arbejde, hvor DHI forsøger at samle det, der normalt omtales som tavs viden, eller viden, der er vanskeligt at få hold på i forbindelse med evalueringer, samt fortællinger om de aktiviteter, der foregår hos medlemmerne af netværket. I starten af det nye år fortsætter projektet med konkrete initiativer på baggrund af den indsamlede viden.
Der er en rapport under udarbejdelse om arbejder der er blevet lavet, rapporten vil blive lagt på hjemmesiden, når den er færdig ultimo januar, men allerede nu kan man orientere sig i det referat materiale der er offentlig gjort på hjemmesiden.

Fællesskab med perspektiv - vi bygger fremtiden
Netværket DHI har indgået et samarbejde med et andet nyt medlem, 3F Rymarken i Århus omkring dette projekt, som også støttes af LBR – Århus og Samsø. Fællesskab med perspektiv sigter mod marginaliserede unge på kanten til at blive bandemedlemmer og tilbyder et andet stærkt fællesskab hos bygge- og anlægs byggesjakker, og en mulighed for en uddannelse på området. Ressourcepersoner hos forskellige virksomheder fungerer, som mentorer for de unge og fortsætter som sådanne også efter projektet afsluttes. Således opnår man med projektet to formål – at forbedre CSR hos de involverede virksomheder, samt at få de unges øjne op for uddannelsesmulighederne indenfor anlægs- og byggesektoren.

Medlemsprojekter med opstart ved årsskiftet
STU & EGU København i opstartsfasen af endnu et EGU-projekt, hvor man arbejder med at udvikle samarbejdsmodeller mellem STU og EGU. Grennesminde Tåstrup og Egmont Højskole. Hoved ideen er at rumme de elever der bevæger sig i rummet mellem STU og EGU, elever der ikke kan fuldføre en EGU på almindelige vilkår, men som kan profitere af mere praktik end STU uddannelsen normalt giver mulighed for.

Køge Handelsskole gør noget for at nå målet med at 95 % af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse med deres projekt, Mentorer med særlig vægt på grundforløbspakke for elever med særlige behov. Projektet tager udgangspunkt i at uddanne velfungerende unge på skolen til at fungere, som mentorer og rollemodeller for unge i fare for ikke at kunne gennemføre erhvervs uddannelsen.

Aarhus Tech ”Gå-hjem-værkstedet”, et projektforløb, hvor de unge kan få uformel vejledning og støtte i vante værkstedsomgivelser frivilligt i deres fritid. Projektet skal fremme og opbygge hold ånd og øge antallet af gennemførende elever på Auto afdelingens grundforløb.
Igennem fagligt fællesskab, at bedre elevernes kundskaber, arbejde med præsente opgaver fra andre vinkler og mødes på tværs af holdaf type/kompetence niveau.
Øge elevens faglige og sociale niveau, samt bedre elevens branche kendskab og derigennem motivere eleven til
At forstå basis kravene fra arbejdsmarkedet
At gennemføre grundforløbet
At finde en praktikplads.
Sekundært at påvirke lærere og uddannelsessted, således dette medvirker til en varig justering af metodik og tilgang.

Øvrige projekter i 2010 og 2011
På Fyn har Korsløkke Ungdomsskole modtaget støtte til to meget forskellige projekter. I Projekt Uddannelsesparat udvikles der, i samarbejde med et andet nyt medlem Tietgenskolen, grundforløb for ikke uddannelsesparate unge, så de forberedes til at kunne tage en erhvervsuddannelse. Projektet Den vietnamesiske weekendskole henvender sig til unge vietnamesere, som ikke kan tage en videregående uddannelse, men som ikke kender til eller har respekt for erhvervsuddannelserne. Der etableres en weekend skole, hvor eleverne kan få et fagligt løfte og fastholdes i deres ungdomsuddannelser.

Fællesskab med perspektiv - vi bygger fremtiden
Netværket DHI har indgået et samarbejde med et andet nyt medlem, 3F Rymarken i Århus omkring dette projekt, som også støttes af LBR – Århus og Samsø. Fællesskab med perspektiv sigter mod marginaliserede unge på kanten til at blive bandemedlemmer og tilbyder et andet stærkt fællesskab hos bygge- og anlægs byggesjakker, og en mulighed for en uddannelse på området. Ressourcepersoner hos forskellige virksomheder fungerer, som mentorer for de unge og fortsætter som sådanne også efter projektet afsluttes. Således opnår man med projektet to formål – at forbedre CSR hos de involverede virksomheder, samt at få de unges øjne op for uddannelsesmulighederne indenfor anlægs- og byggesektoren.

Vedlagt: Statusnotat – april 2010 fra evaluator.


Netværket DHI

Keld Hvalsø Nedergaard